Resumen

Les entrego un resumen de un artículo que está en proceso de evaluación

REPRESENTACIONES DEL SENTIDO Y SIGNIFICADOS QUE EL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN TIENE DE SU FUNCIÓN. CASO: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR. VENEZUELA 1

RESUMEN
El estudio tuvo como propósito emerger los significados que le otorga un grupo de profesores del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar a la misión universitaria y a la actividad investigativa que le dan sentido a su función. El método utilizado para seleccionar los significados tiene su base epistemológica que admite que el origen del conocimiento es interpretativo-simbólico en tanto Teoría Interpretativa. Se escogió a un grupo de 15 informantes claves, de los cuales 2 tienen funciones de dirección, de un total de 47 docentes. A partir del análisis que realizaron 3 investigadores, se establecieron los patrones presentes en su cultura. Por ensayo de un método heurístico, se hizo emerger los significados. Los hallazgos que aquí se presentan, al reconstruir los significados que le dan sentido a la acción como profesor universitario y contrastarlos primero, con quienes cumplen funciones de dirección y segundo, con investigadores y el marco legal de los establecimientos de educación superior, son: para el primer caso, sin diferencias significativas y para el segundo caso, heterogéneos significativamente. Implicando con estos resultados, que la gestación del cambio debe iniciarse por la modificación de estos significados, para que sus conductas coincidan con lo que se espera de ellos.
Descriptores: Producción científica. Gerencia universitaria. Institutos y colegios universitarios de Venezuela, Talento humano. Sentidos y significados.
1 Este trabajo forma parte de un proyecto que desarrolla y propone un modelo aplicable de intervención social sobre la base de los sentidos y significados para fortalecer la producción científica de las instituciones universitarias.

Comentario incial

He iniciado, creo que con éxito, un lugar para compartir algunos de mis trabajos de investigación y algunos enlaces para quienes, como yo, tenemos el interés de aportar un valor agregado a las Instituciones de Educación Superior latinoamericanas a través del análisis comparado de sus insumos, componentes, procesos y resultados, y sus perspectivas en el contexto mundializado..

Espero llenar las expectativas